Trabajo realizado con: Paula Parra y Mary Huayta Fernandez.
Memoria descriptiva:
El trabajo tiene como disparador el juego ¿Quién soy? y el Pictionary. Al principio se nos había ocurrido hacer 6 categorías y que el jugador tenga que unir 2 a elección mediante un dibujo. Como casi no hay diferencia entre el que habíamos realizado y el Pictionary, comenzamos a ponerle variantes que ayudaran a diferenciar dichos juegos y así poder crear uno.
Comenzamos buscando todos los juegos ya existentes de este estilo para tratar de alejarnos con el resultado final que íbamos a obtener. Una vez realizado esto empezamos a tirar ideas de variantes, que empiecen con cierta cantidad de puntos, que para poder adivinar tengan que conseguir cartas previamente, que el dibujo se divida y se haga un subdibujo por cada letra que tiene la palabra, etc. Seguimos tirando variantes hasta que nos dimos cuenta que en todos los juegos similares la palabra te la da, es decir, si tengo que la categoría objetos me dice silla, mesa y televisión. Al darnos cuenta de esto, utilizamos los dados de letras que van a ser los que determinan tu límite al pensar una palabra, ya que la letra que salió tiene que estar si o si en la palabra pensada. Para hacerlo más dinámico se nos ocurrió que se pueda interpretar, y escribir. Ambas son cosas que no figuran en juegos de mesa del estilo y esto hace que sea una característica inovadora. Es así como llegamos al resultado actual.
Con respecto a la división de tareas, cada una hizo algo en lo que se destacaba y que tenia las herramientas para hacerlo, con el objetivo de complementarse entre todas. A continuación se encuentran algunas tareas y quién las realizó.
Diseño de cartas: Paula
Packaging: Mary y Paula
Elementos del juego: Todas
Manual de instrucciones: Tamara
Videos y fotos: Tamara
Edición del video: Mary
Probar el juego: Todas y los "alumnos" de Tamara, que son los que aparecen en el video.
Link al vídeo de la preentrega: https://youtu.be/Yr_ZUNe8pao
Link al video final: https://youtu.be/0U4Rg0XgXzI
Manual de instrucciones:
Cada jugador va a comenzar con 150 puntos de base, su objetivo es ir consiguiendo más puntos y ser el que mayor cantidad tenga al momento de finalizar la partida.
Para poder dar comienzo al juego, los jugadores van a tener que tirar el dado y sacar el número 6. Una vez obtenido este número, van a poder agarrar una carta aleatoria del mazo y dependiendo de lo que esta diga mundi/TV/cosas/ropa/animales/música, deben dibujar (d), interpretar (i) o escribir (e), algo perteneciente a la categoría (mencionadas anteriormente) que dice la carta y tiene tiempo de hacerlo hasta que se le acabe el tiempo. El jugador que lo adivino antes de que el tiempo se acabe, va a ser el siguiente en pasar. En caso contrario, es decir, cuando no se adivina la palabra a tiempo, se vuelve a tirar el dado hasta nuevamente obtener 6 y el primero que obtenga dicho número va a agarrar una carta y así sucesivamente.
Una vez que el jugador ya tomo la carta del mazo y la jugó, esa carta se coloca nuevamente boca abajo en el medio del mazo.
¿Cual va a ser la palabra que el jugador tenga que dibujar/interpretar/escribir?
Para saber cuál es, el participante que agarra una carta del mazo debe agarrar el vaso que contiene los dados de letras y darlo vuelta. La cantidad de letras que salgan, son las que deben aparecer si o si en la palabra que elija el jugador. Por esto les recomendamos que, si no quieren dificultarlo mas, traten de sacar un solo dado. Por ejemplo si yo tiro el dado y sale la letra "M" y “O” y previamente mí carta pertenecía a la categoría "animales" e “interpretar”, yo puedo elegir el animal, mono, mosca, hormiga, etc.
Si te toca “comodin” en el dado de letras, es porque el jugador tiene la posibilidad de elegir que letra quiere usar, pero debe respetar la categoría que le toco. Por ejemplo si mi categoría es “mundi”y “escribir” y tengo la letra “comodin” yo puedo elegir la “A” para que mi palabra sea Argentina y escribo las provincias.
La palabra que elija el jugador, no puede volver a ser utilizada. En caso de volver a utilizarse, el jugador va a obtener 5 puntos si lo adivinan y si no lo hacen, no va a obtener puntos.
¿Qué se debe hacer cuando…?
Cuando un jugador tiene que dibujar, deben tratar de que el otro adivine la palabra utilizando dibujos, números, y signos.
Cuando se tiene que interpretar, el mismo debe hacer la mimica de la palabra elegida hablando lo menos posible. La idea es que emita sonido que ayude a los demás a adivinar lo que es.
Cuando se tiene que escribir, el jugador debe escribir características de la palabra elegida, utilizando letras, números, signos. Si escribe la palabra elegida, esa jugada no cuenta y se le restan 10 puntos al jugador que paso a escribir.
¿Cuánto dura la partida?
La partida finaliza una vez que uno de los jugadores llega a los 750 puntos.
Elementos que contiene el juego
El juego incluye 44 cartas total, 1 dado de número y 13 dados de letras, un vaso, reloj de arena, hojas para escribir y dibujar y otro tipo de hojas para llevar el conteo de los puntos.
¿Con quienes se puede jugar?
Se puede jugar de 2 a 6 personas, y todos deben tener de 7 años en adelante.
Puntajes
El jugador que pase a i/d/e va a sumar 25 puntos si lo adivinan. En caso contrario sumará 5.
Con respecto a los puntajes del que vaya a adivinar se van a dividir en dos. El puntaje base, se obtiene adivinando la palabra y el puntaje extra es el puntaje que tiene la letra del dado.
Puntaje base por adivinar cuando se interpreta 20 puntos. Cuando se escribe 15 puntos. Y cuando se dibuja 10 puntos.
Cartas especiales
El “comodín” suma 50 puntos al jugador que obtuvo dicha carta y el mismo va a poder elegir la categoría, la letra y si quiere d/i/e. Tambien se encuentra la carta “sumas puntos” la cual le va a sumar 25 puntos al jugador que la obtuvo.
La carta que dice "salteo" le resta 25 puntos al jugador que la obtuvo y saltea al jugador que obtuvo dicha carta. La que dice "resta puntos" se le resta 50 puntos. La carta que dice "cambio de lado" se le resta 10 puntos y la ronda va para el otro lado. Y por último se encuentra "regalar puntos" que en este caso, lo que debe hacer es darle 30 puntos al jugador que quien obtuvo la carta quiere, con el objetivo de crear una estrategia.
Memoria descriptiva:
El trabajo tiene como disparador el juego ¿Quién soy? y el Pictionary. Al principio se nos había ocurrido hacer 6 categorías y que el jugador tenga que unir 2 a elección mediante un dibujo. Como casi no hay diferencia entre el que habíamos realizado y el Pictionary, comenzamos a ponerle variantes que ayudaran a diferenciar dichos juegos y así poder crear uno.
Comenzamos buscando todos los juegos ya existentes de este estilo para tratar de alejarnos con el resultado final que íbamos a obtener. Una vez realizado esto empezamos a tirar ideas de variantes, que empiecen con cierta cantidad de puntos, que para poder adivinar tengan que conseguir cartas previamente, que el dibujo se divida y se haga un subdibujo por cada letra que tiene la palabra, etc. Seguimos tirando variantes hasta que nos dimos cuenta que en todos los juegos similares la palabra te la da, es decir, si tengo que la categoría objetos me dice silla, mesa y televisión. Al darnos cuenta de esto, utilizamos los dados de letras que van a ser los que determinan tu límite al pensar una palabra, ya que la letra que salió tiene que estar si o si en la palabra pensada. Para hacerlo más dinámico se nos ocurrió que se pueda interpretar, y escribir. Ambas son cosas que no figuran en juegos de mesa del estilo y esto hace que sea una característica inovadora. Es así como llegamos al resultado actual.
Con respecto a la división de tareas, cada una hizo algo en lo que se destacaba y que tenia las herramientas para hacerlo, con el objetivo de complementarse entre todas. A continuación se encuentran algunas tareas y quién las realizó.
Diseño de cartas: Paula
Packaging: Mary y Paula
Elementos del juego: Todas
Manual de instrucciones: Tamara
Videos y fotos: Tamara
Edición del video: Mary
Probar el juego: Todas y los "alumnos" de Tamara, que son los que aparecen en el video.
Link al vídeo de la preentrega: https://youtu.be/Yr_ZUNe8pao
Link al video final: https://youtu.be/0U4Rg0XgXzI
Manual de instrucciones:
Cada jugador va a comenzar con 150 puntos de base, su objetivo es ir consiguiendo más puntos y ser el que mayor cantidad tenga al momento de finalizar la partida.
Para poder dar comienzo al juego, los jugadores van a tener que tirar el dado y sacar el número 6. Una vez obtenido este número, van a poder agarrar una carta aleatoria del mazo y dependiendo de lo que esta diga mundi/TV/cosas/ropa/animales/música, deben dibujar (d), interpretar (i) o escribir (e), algo perteneciente a la categoría (mencionadas anteriormente) que dice la carta y tiene tiempo de hacerlo hasta que se le acabe el tiempo. El jugador que lo adivino antes de que el tiempo se acabe, va a ser el siguiente en pasar. En caso contrario, es decir, cuando no se adivina la palabra a tiempo, se vuelve a tirar el dado hasta nuevamente obtener 6 y el primero que obtenga dicho número va a agarrar una carta y así sucesivamente.
Una vez que el jugador ya tomo la carta del mazo y la jugó, esa carta se coloca nuevamente boca abajo en el medio del mazo.
¿Cual va a ser la palabra que el jugador tenga que dibujar/interpretar/escribir?
Para saber cuál es, el participante que agarra una carta del mazo debe agarrar el vaso que contiene los dados de letras y darlo vuelta. La cantidad de letras que salgan, son las que deben aparecer si o si en la palabra que elija el jugador. Por esto les recomendamos que, si no quieren dificultarlo mas, traten de sacar un solo dado. Por ejemplo si yo tiro el dado y sale la letra "M" y “O” y previamente mí carta pertenecía a la categoría "animales" e “interpretar”, yo puedo elegir el animal, mono, mosca, hormiga, etc.
Si te toca “comodin” en el dado de letras, es porque el jugador tiene la posibilidad de elegir que letra quiere usar, pero debe respetar la categoría que le toco. Por ejemplo si mi categoría es “mundi”y “escribir” y tengo la letra “comodin” yo puedo elegir la “A” para que mi palabra sea Argentina y escribo las provincias.
La palabra que elija el jugador, no puede volver a ser utilizada. En caso de volver a utilizarse, el jugador va a obtener 5 puntos si lo adivinan y si no lo hacen, no va a obtener puntos.
¿Qué se debe hacer cuando…?
Cuando un jugador tiene que dibujar, deben tratar de que el otro adivine la palabra utilizando dibujos, números, y signos.
Cuando se tiene que interpretar, el mismo debe hacer la mimica de la palabra elegida hablando lo menos posible. La idea es que emita sonido que ayude a los demás a adivinar lo que es.
Cuando se tiene que escribir, el jugador debe escribir características de la palabra elegida, utilizando letras, números, signos. Si escribe la palabra elegida, esa jugada no cuenta y se le restan 10 puntos al jugador que paso a escribir.
¿Cuánto dura la partida?
La partida finaliza una vez que uno de los jugadores llega a los 750 puntos.
Elementos que contiene el juego
El juego incluye 44 cartas total, 1 dado de número y 13 dados de letras, un vaso, reloj de arena, hojas para escribir y dibujar y otro tipo de hojas para llevar el conteo de los puntos.
¿Con quienes se puede jugar?
Se puede jugar de 2 a 6 personas, y todos deben tener de 7 años en adelante.
Puntajes
El jugador que pase a i/d/e va a sumar 25 puntos si lo adivinan. En caso contrario sumará 5.
Con respecto a los puntajes del que vaya a adivinar se van a dividir en dos. El puntaje base, se obtiene adivinando la palabra y el puntaje extra es el puntaje que tiene la letra del dado.
Puntaje base por adivinar cuando se interpreta 20 puntos. Cuando se escribe 15 puntos. Y cuando se dibuja 10 puntos.
Cartas especiales
El “comodín” suma 50 puntos al jugador que obtuvo dicha carta y el mismo va a poder elegir la categoría, la letra y si quiere d/i/e. Tambien se encuentra la carta “sumas puntos” la cual le va a sumar 25 puntos al jugador que la obtuvo.
La carta que dice "salteo" le resta 25 puntos al jugador que la obtuvo y saltea al jugador que obtuvo dicha carta. La que dice "resta puntos" se le resta 50 puntos. La carta que dice "cambio de lado" se le resta 10 puntos y la ronda va para el otro lado. Y por último se encuentra "regalar puntos" que en este caso, lo que debe hacer es darle 30 puntos al jugador que quien obtuvo la carta quiere, con el objetivo de crear una estrategia.
Aca abajo se encuentran los avances desde el boceto inicial hasta lo entregado,
Cartas:
Packaging:
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